Nel laboratorio di ginnastica rieducativa si svolgono due progetti connessi ma differenti che sono proposti a settimane alterne: l’attività sportiva e la promozione dell’autonomia personale. L’idea di avere un laboratorio con due “anime” è nata dalla consapevolezza che l’attività sportiva migliora la conoscenza di sé e grazie ad essa è possibile affinare quei movimenti necessari allo sviluppo delle autonomie personali (con ad esempio allacciarsi le scarpe o infilarsi una maglietta). Per quanto riguarda la parte sportiva gli incontri prevedono la conoscenza e la pratica di diverse discipline e sport che sono adattati in base alle risposte dei partecipanti. In particolare le attività praticate comprendono sia sport individuali che di squadra, al chiuso o all’aperto, così da proporre agli atleti diverse modalità di approccio allo sport.
Le attività di promozione dell’autonomia personale hanno l’obiettivo, per la persona diversamente abile, di diventare sempre più autosufficiente; sono mirate soprattutto a migliorare quella che è la cura della propria persona e la cura della casa e degli ambienti frequentati abitualmente Nello specifico si incentivano le seguenti abilità: spogliarsi e vestirsi, indossare o allacciarsi le scarpe o tutori utili per la deambulazione, lavarsi il corpo e il viso, spazzare il pavimento e riordinare gli oggetti. Tutte le proposte hanno carattere ludico e prevedono l’utilizzo di materiali appositamente creati per lo sviluppo di tali autonomie. In un clima giocoso attraverso sport e divertimento i ragazzi diversamente abili imparano a fare da soli.